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        2017年福建公务员申论高分必达的四大标准

        Tag: 2017年福建公务员福建公务员 2016-12-28    来源:福建公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
          2017年福建公务员考试时间已经越来越近了,考生在准备申论写作时会不会让你觉得自己总是词穷?正在焦头烂额备考的小伙伴,福利来了!本文,福建公务员考试网告诉考生们:衡量申论文章有四个基本标准:言之有理、言之有序、言之有物、言之有情,申论作文有这四大亮点,高分不在话下。
          一:言之有“理”
          言之有理,指的是文章的观点和说理要与资料基本保持一致,而且说理要正确,分析要深刻,必须要体现考生的思想性。
          切题。申论文章一般会明确要求考生根据给定资料来进行写作,所以,福建公务员考试网认为,文章的立论、主要观点必须要依据资料,要与给定资料的主流观点保持一致。否则,就偏离了命题人的意图,导致得分较低。比如,关于我们经济发展中的粮食和产业结构问题的,文章要求是:“胡锦涛总书记到河南、安徽考察,引发我们许多思考,请联系‘给定资料’整理自己的思考,自拟题目,写一篇文章。”很多考生得分低主要是因为输在“理”上了,提出解决粮食问题,可通过提高价格来实现,这部分考生没要吃透给定资料,“给定资料1”中明确提出了胡锦涛关于粮食问题的观点:“一靠政策,二靠科技。”
          正确。申论文章的观点必须是正确的,这个正确指的是观点必须符合伦理道德、政策法规、基本常识。否则就会出现致命的失误。比如,关于随迁子女和农村教育问题的,文章的要求是:“有位知识分子说……无论在乡村少年身上,还是农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了‘失根’的;。请结合你对这段话的思考,参考‘给定资料’,自拟题目,写一篇文章。”在“给定资料1”中,国家明确提出了随迁子女教育问题的解决要依靠“两为主”政策,即以流入地政府与公办学校为主?忌绻诜治鏊媲ㄗ优逃圆呤,重点谈私立学校,这就违背了“两为主”政策,犯了方向性问题,导致失分严重。
          深刻。申论文章的观点必须要深刻,有思想性,分析问题要深刻,而不能泛泛而谈,否则就会出现模版化,没有亮点,缺乏新意。这样的文章难以得高分。比如,申论是关于人口问题的,文章要求是:“结合‘给定材料’,以‘家底’为题,联系实际,写一篇文章。”“家底”一词仅在“给定资料4”中出现过一次,其在给定资料中的含义指的是与人口相关信息,比如是人口数量、质量、结构、分布等等。如果考生仅仅从如何摸清家底这个角度来写,重点是提出调查人口的手段和方法,这就写成了对策型的文章,很显然缺乏思想性,理论深度不够。比如,有部分考生是按照“摸清人口结构-优化人口结构,提高人口质量-对经济结构调整、发展经济的意义”的思路来写,那么分析就有深度了,体现了思想性。
          二:言之有“序”
          言之有序,指的是文章论证要有合理的逻辑顺序,分论点的逻辑是序的集中体现。分论点逻辑有并列示、递进式、正反式等。
          并列式。分论点分别从几个不同的方面来论证中心论点,分论点没有明显的先后次序。这种逻辑只是将分论点罗列论述,不苛求次序。
          比如,关于“农超对接”的主题,在谈到如何稳步推进农超对接工作,考生可以确立“农超对接 意在‘双赢’”为论点,分论点可以从以下几个并列的角度来论证:农超对接,是农民和商家的“双赢”;农超对接,是农业和工业的“双赢”;农超对接,是农村和城市的“双赢”。
          再比如,在谈创社区服务问题时,有个考生确立“创新社区服务模式”为中心论点,其分论点分别从理念、方式、机制三个方面来谈如何创新:创新服务理念,转“管理”为“服务”;创新服务方式,变“被动”为“主动”;创新服务机制,改“单线”为“阵距”。
          递进式。分论点是按照由小到大、由远至近、时空变化顺序等逻辑来进行论证的。这种逻辑安排符合事物的发展规律。
          比如,关于“农超对接”的主题,在谈到如何对农产品质量,某考生以“完善机制 打造绿色农超”为中心论点,这样安排了分论点:加强农产品供货监管;完善农产品运输储存;强化农产品的质检?忌直鸫永丛赐、过程、终端三个环节来“完善机制”,以实现“打造绿色农超”的目的,分论点层层推进,逻辑清晰。
          再比如,针对党员干部作风问题,考生以“为干部队伍添加防腐杀毒软件”为中心论点,分论点分别是:“设防火墙”,使病毒难以进入;“勤打补丁”,使制度不留漏洞;“及时升级”,使制度与时俱进;“时时在线”,使制度威慑常在。该分论点逻辑是典型的递进式,从设置防火墙到打补丁、升级、时时在线,形象、清晰的介绍了这款“防腐杀毒软件”。
          正反式。分论点分别从正反或者相对的两个方面来进行论证。这种逻辑安排体现了“辩证”原则。
          比如,关于“农超对接”的主题,某考生以“农超对接需要‘农'’超‘合力”为中心论点。分论点分别从农产品生产和超市销售两个方面来展开:一方面,农民要规范农产品的生产、加工;另一方面,超市商家要做好运输、储存和定价?际苑直鸫优┟窈统辛礁鱿喽远粤⒌慕嵌壤刺溉绾巫龊门┏越庸ぷ,逻辑清晰。
          再比如,关于食品安全问题,某考生以“疏”、“堵”结合净化网络环境为中心论点,分论点是:疏,疏通绿色网络通道,引导群众文明上网;堵,堵截黑色网络端口,监管网络运营行为。该分论点是分别从“疏通”和“堵截”两个角度来净化网络环境,采用了正反式的逻辑,文章脉络清晰。
          三:言之有“物”
          言之有物,指的是文章的论据,若要论证观点,有力的论据是最有说服力的。这也是申论文章重要的增分点。申论常用的论据有经典名言、具体事例、真实数据等等。
          名言。他山之石,可以攻玉。引用具有说服力的经典名言,可以增加论证的力度。比如,在谈到我国的养老问题,考生这样来论述:“在未富先老的背景下,在物质上,养老会遇到困难;而'4+2+1’的家庭结构又给养老在精神上带来了难题。所以,未来的养老问题,我们必须要举全社会之力,要实现由家庭养老向社会养老转变,正如孟子所倡导的‘老吾老以及人之老。’”该论证运用了孟子的一句经典名言,点明主题,论证充分,具有很强的说服力。
          事例。事实胜于雄辩,用事实来说明问题,论证观点,增加说服力。比如,在谈到导社会公德的主题时,某考生的文章开头:“继药家鑫事件之后又出现‘女药家鑫’事件,两岁的小悦悦被车碾压时,18个路人无动于衷,河北男子被车撞倒后,42辆车经过无一车救援……一幕幕触目惊心的惨剧就发生在我们的身边,我们的心灵在阵痛之余必然要思考:社会公德正义似乎已经离我们很远了吗?无论是当事人还是旁观者,弘扬社会正气,提倡生命正义的行为永不过时。”这个开头,是以事实为论据来阐述目前社会公德存在问题。以事实为依据,再加以理论分析,最后引出观点,理实结合,极具说服力。
          数据。数据能够具体反映客观现实,是最直接的论据,是增加论证力度的重要方法。比如,在谈城镇化问题时,考生这样论述伪城镇化原因:“世界各国城镇化的进程各不相同,从20%到40%的城镇化率,英国经历了120年,法国是100年,德国是80年,美国是40年,日本是30年,而我国仅仅用了22年。20余年快速城镇化过程,推动了我国经济社会快速发展,同时,我们必须清醒的认识到,快速的城镇化发展带来了一系列的社会问题,一些地方的‘伪城镇化’现象较为严重。”该考生列举了世界各国城镇化的时间,与我国城镇化速度进行对比。很有力的说明了,我们城镇化速度太快了,这是‘伪城镇化’现象出现的重要原因。
          四:言之有“情”
          言之有情,指的是文章要渗透考生的情感,表达考生对社会问题关注,对弱势群体的关心,对未来蓝图的憧憬的思想感情。情感能够增强感染力,征服阅卷考官,这是重要的增分点。
          比如,针对随迁子女教育问题,考生这样安排开头:“农民工为城市经济的发展洒下辛勤的汗水,为了生计奔波在城乡之间;随迁子女为自己的未来而感到迷茫,为了成长而在求学和辍学之间徘徊。在倡导经济社会全面发展的今天,在主张公平正义、关注弱势群体的当下,面对农民工的期许,面对随迁子女的憧憬我们社会要有所担当。”开篇用农民工的辛勤的付出与他们子女的无学可上来进行对比,烘托出了这种社会的不公平现象,考生关注社会公平问题,担忧孩子前途命运的感情跃然纸上,具有很强的感染力。
          再比如,如何解决残疾人的生存问题,考生这样来论述:“‘公平正义比太阳还要光辉。’这句话道出了公平正义的力量。对于残疾人来说,跟健全人相比,他们生活困难,生存难度大,社会必须要主动接纳他们,为他们创造更多的就业机会,让他们真正感受到公平正义温暖的阳光,这是整个社会义不容辞的担当,这是实现美丽中国梦的内在要求。”从字里行间不难看出,考生心系残疾人这个群体,关心他们生存和发展,同时流露出考生出对弱势群体的关爱,对他们未来的憧憬。
          这四个标准是我们日常写文章、讲话的重要标准?忌谄绞毖盗肥本鸵凑照馑母霰曜祭葱醋,另外多参考2017年福建公务员考试通用教材中的写作素材多加练习,相信在2017年福建公务员笔试中能够征服阅卷考官,圆成“公”之梦!


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