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        申论指导:国家公务员考试时政申论模具2

        Tag: 国家公务员申论模具时政考试 2009-07-01    来源:福建公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
        申论指导:国家公务员考试时政申论模具2
         
        首先,必须编写详细的提纲。提纲编写程序如下:

         
        一、拟制标题。

         
        要求自命题。这就要分析把握资料的重心。如材料:

         
        一九五四年三月二十七日,爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信,说:“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的!愕睦葱呕故刮胰鲜兜,智慧并不产生于学历,而是来自于对知识的终生不懈的追求! 
         
        重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法,而不是他的贡献。

         
        有的材料会有两个以上的重要意义,这就要从不同角度分析。如:

         
        香港回归前夕——61日!把侵莸谝环扇恕笨率芰嘉讼蜃婀咨弦环菡涔蟮暮窭,驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布,完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。在“飞黄”前,他说,他要用自己成功的飞越向世界宣布,中国人不是懦夫!懊挥辛肆榛,人生好比大海的波浪……爱拼才会赢!闭馐强率芰甲钕不冻囊皇赘。

         
        这个材料有两个评论对象,一是柯受良的拼搏精神(不是他的壮举),二是柯受良的爱国精神?忌闯隽苏庋奶饽浚骸栋床呕嵊、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国,需要实干家》。

         
        第二步,确定作文主题,即立意,也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识,当然要符合命题的要求,正确而又深刻。

         
        如上述爱因斯坦的材料,可以写一个这样的主题:“智慧来自于对知识的终生追求!比缟鲜隹率芰嫉牟牧,除了《小议“拼搏精神”》外其它题目都又是主题。如《什么是人生价值》,可以写出主题“人生价值是贡献”。

         
        标题类型 给材料作文就要自定题目。这就是说,对作文的题目都要分清类别。以标题与主题的关系为主要标准,标题类型如下

         
        1.直接标明主题。标题是一个判断句,有主语(可以省略)、谓语和宾语。如《做一个的 青年》。又如《天下无难事》、《不要畏惧困难》。这类标题有《......是(动词).....》和《............》的模式。

         
        2.指出内容范围。有《论……》或者《……论》标题模式。有的论文标题省去了“论”字。

         
        3.设问、反问、感叹以显示主题倾向。如《中国人失掉了自信力了吗?》。

         
        标题要求:1.确切。一要与内容符合,不能写跑题。二是含义大小与作文一致,《谈困难》不能写成《谈人生》。三要与文体风格一致,如一般不能写成公文或者记叙文的标题。2.精练。特殊需要时标题才能长。3.醒目。一要形象,二要新颖。

         
        二、 写主题句。

         
        主题在作文中具有核心的地位。如果说作文是一个精神生命,那么材料是血肉,结构是骨胳,语言是细胞,表达方式是皮肤,线索是脉络,而主题则是核心。

         
        主题是考生在作文中通过全部材料所表达的基本认识,具体表现为一个逻辑判断句(10个字左右)。主题称作中心论点或者基本论点,作为一个判断句的形式来说是非常明晰的,并且往往在标题中直接表达出来。如论文标题《实践是检验真理的唯一标准》。又如《反对本本主义》等。

         
        正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着作文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题,仅就作文主题句本身的提炼简要地谈一谈。

         
        主题句最基本的层次应该是客观层次,即主题句准确反映了作文中心内容的本质真实。在议论文中,中心论点揭示了所论述事物的客观本质。 
         
        主题句更高一层的认识是具有科学文化深度和广度的认识。这就要求作者的思想认识修养的提高。这样的主题句可以说达到了充满文化色彩的层次:“他是当代毕升!

         
        主题句再高一层是具有哲理意味的认识。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性。例如:“他是一个有永恒追求的人!

         
        黑格尔认为,美学是哲学的高度发展,而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美,其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此,著者以为,主题句最高的层次应该是审美的生命认识。例如:“他代表着新人类!

         
        主题句是作文的核心,作为主导思想贯穿全文,指导全文。这是人尽皆知的。但是,究竟怎样主导就有一些人不甚了了,尤其是对主题句在作文中的位置更不能清醒地把握。著者以为,主题句在作文中的位置应是明晰的。仅就议论文和记叙文中的主题句位置作以解说是必要的。
         
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